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Corso FonCoop

PROGETTO "COMUNICARE NEL SOCIALE: NUOVE FRONTIERE DI DIALOGO"
[COD. R07A050164]

Il Progetto "COMUNICARE NEL SOCIALE: NUOVE FRONTIERE DI DIALOGO" è stata un'esperienza di formazione finanziata dal Fon.Coop ossia il Fondo paritetico nazionale interprofessionale per la formazione continua delle cooperative costituito da AGCI, Confcooperative, Legacoop e CGIL-CISL-UIL.

L'accordo interconfederale del 6 giugno 2001 ha dato vita al Fondo sulla base dell'articolo 118 della legge 388/2000; con decreto del Ministero del Lavoro del 10 giugno 2002 gli stata conferita personalità giuridica.

Lo scopo del Fondo è contribuire a finanziare la formazione continua delle imprese cooperative, delle imprese sociali, degli enti non profit in genere e comunque di tutte le imprese che vogliano aderire. Nel farlo, il Fondo privilegia lo sviluppo delle imprese associate e la crescita delle competenze dei lavoratori che in esse operano.

Lo strumento principale con cui opera sono i piani formativi concordati fra le parti sociali, ovvero piani di formazione condivisi fra imprese (e o organizzazioni

Questo intervento formativo, realizzato dalla SERVICE LAZIO 2000, ha interessato circa 30 lavoratori della cooperativa Astrolabio.

I temi affrontati sono stati:

MODULO 1: LA COMUNICAZIONE NEL LAVORO SOCIALE [8 ore]

  1. La comunicazione interpersonale: verbale e non.
  2. L'ascolto attivo; tecniche di ascolto attivo e di osservazione del contesto e della relazione. Empatia nella relazione d'aiuto.
  3. Le emozioni, l'ansia e lo stress: strategie per la gestione delle emozioni.
  4. Il lavoro d'equipe: sviluppo della creatività del gruppo per la risoluzione efficace delle situazioni problematiche.

MODULO 2: L'EDUCATORE ED I MINORI A RISCHIO [8 ore + 4 ore di action learning]

  1. I contesti familiari tipici [climi familiari, dinamiche, ruoli, difficoltà].
  2. Dinamiche personali del minore [carattere e personalità].
  3. Il rapporto con l'educatore.
  4. Ruolo e competenze dell'educatore.
  5. Dinamiche interpersonali e relazionali.

MODULO 3: L'EDUCATORE E I DISABILI
[8 ore + 4 ore di action learning]

  1. La classificazione internazionale della disabilità: dall'ICDIH all'ICF.
  2. Disabilità cognitive:ritardo mentale, s. di Down e Autismo.
  3. Tecniche operative per lo sviluppo dell'autonomia e dell'integrazione sociale delle persone con disturbi cognitivi.
  4. La comunicazione tra l'educatore e il disabile cognitivo.

 

ASTROLABIO
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